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学习共用建筑指南
“学习公地”的概念于20世纪90年代首次引入高等教育. 它指的是一个拥有不同资源的地方, 比如图书馆和IT支持, 能和学生服务一起,比如学术咨询和职业咨询吗. 它旨在为学生和教师建立一个集中的资源库. 随着时间的推移, 随着学习公地在全球各地的大学中越来越频繁地出现, 各院校已经了解到哪些服务最能协同工作,以实现提高学生学习和教师教学的目标.
最大的菠菜的平台菠菜十大平台学习公地的想法比你在其他机构看到的更广泛. 最大的菠菜的平台的梦想是创建一个网站,在那里最大的菠菜的平台可以提供all的学生服务——生活服务, 学习支持——都在同一个地方. 奥赛码头的建筑给了最大的菠菜的平台这个机会. 最大的菠菜的平台已经创建了康姆斯学生生活中心, 它结合了美国运通Café, 学生服务, 俱乐部, 学生会和研究生休息室. 现在最大的菠菜的平台已经创建了一整套直接与之相连的学习支持服务.
Quai的前四层统一了学术服务,如最大的菠菜的平台图书馆和学术资源中心, 还有学习空间, 会议空间, 以及IT和多媒体支持. 更高的建筑, 教学中心和公民媒体实验室也提供了将教师带入空间的机会, 得益于最大的菠菜的平台研究中心之一的存在, the 乔治和伊琳娜·谢弗种族灭绝、人权和预防冲突研究中心.
The Quai also connects to the existing 康姆斯学生生活中心; the two buildings are collectively referred to as the 学生生活 and 学习共享. 因此,这个空间可以满足学生的各种需求, 这样,全球探险家才能找到茁壮成长和取得成功所必需的支持, 无论他们选择了怎样的道路.
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