教学资源

达比，弗劳尔和詹姆斯·朗. 在线小课堂:学习科学在在线课堂中的应用. 约翰威利 & 儿子,2019.

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小教学的概念很简单:小的、战略性的改变有巨大的力量来提高学生的学习. 教师在教授在线课程时面临着独特而具体的挑战. 网上小课 提供小的教学策略，将积极影响在线课堂. 本书概述了理论原理的实际和可行的应用，以帮助您的在线学生学习. 它包括当前教育技术方面的最佳实践, 建立社区和协作的策略, 你可以在在线教学实践中做一些小的改变, 微小但有影响的调整会带来显著的学习收获.

来源: http://www.amazon.com/Small-Teaching-Online-Applying-Learning/dp/1119619092

詹姆斯·朗.. 小教学:学习科学的日常课程. 第一版. 加州旧金山:乔西-巴斯，2016年.

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In 小的教学, 詹姆斯·朗提出了一种提高学生学习的策略，通过一系列温和而有力的改变来产生重大影响——其中许多可以在一节课上付诸实践. 这些策略旨在弥合初级研究和课堂环境之间的鸿沟，可以由任何学科的任何教师实施, 甚至整合到现有的教学技术中.

芬克,. 迪. 创造重要的学习经验:设计大学课程的综合方法. 台中县 A Wiley出版社，2013年

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这一版介绍了菠菜十大平台人们如何学习的新研究, 主动学习, and student engagement; includes illustrative examples from online 教学; and reports on the effectiveness of Fink's time-tested model. 芬克还探讨了最近国内和国际高等教育的变化，并提供了更多行之有效的策略来应对学生对创新教学的抵制.

利用知识，工具和策略 创造重要的学习经验 使教育工作者能够创造性地设计课程，为学生带来重要的学习.

Truong,法比安. Jeunesses Françaises :Bac + 5 Made in Banlieue. 法国巴黎 :La Découverte， [2015]， 2015.

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社会学家Fabien Truong曾是一名高中教师 in 塞纳河圣德尼, 跟踪并监控了他以前的二十个学生, 从他们的学士学位, 法国学生在高中结束时参加大学学习所需的学术资格(通常被称为 in 法语口语为“le” bac)，直至学业结束 Bac+5 或硕士学位. 交替的老师, 研究员, 顾问和红颜知己, 张勇描绘了一幅来自巴黎郊区的移民青年的肖像, 观察他们在法国社会的日常稀释. 面对他们出身的耻辱, 学生们为了获得自尊而斗争, 学会在社会世界的多个边界之间导航, 通过完成学业来逃避和实现向上流动的梦想

卡罗尔·德韦克.. 心态:菠菜十大平台成功的新心理学. 纽约:百龄坛图书，2008年.

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德韦克对她现在著名且广泛接受的概念提出了新的见解. 她介绍了一种她称之为“虚假成长心态”的现象，并引导人们采用一种更深层的成长心态, 更真实的成长心态. 她还将思维模式的概念扩展到个人之外, 将其应用到团体和组织的文化中. 拥有正确的心态, 你可以激励你领导的人, 教, 和爱——改变他们和你自己的生活.

来源: http://www.amazon.com/Mindset-Psychology-Carol-S-Dweck/dp/0345472322

安布罗斯,年代. A.洛维特，M.，桥，M. W.，迪彼得罗，M., & 诺曼,M. K. (2010). 学习如何运作:智慧教学的七个基于研究的原则. 台中县.

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提炼研究文献，并将科学方法翻译成与学院或大学教师相关的语言, 这本书介绍了学生学习的七个基本原则. 作者从广泛的角度(认知和认知)进行了研究, 发展, and social psychology; educational research; anthropology; demographics; organizational behavior) to identify a set of key principles underlying learning, 从有效的组织如何增强信息的检索和使用，到影响动机的因素. 将理论与实际课堂案例相结合, 这本书帮助教师应用认知科学的进步来改善他们自己的教学.

来源: http://www.amazon.fr/How-Learning-Works-Research-Based-Principles/dp/0470484101

纽波特,卡尔. 深度工作:在纷扰的世界里专注成功的法则. 纽约:大中央出版社，2016年. 

说话 瑞贝卡教授 借一本.

在《菠菜十大平台》一书中，作者兼教授卡尔·纽波特(Cal Newport)对互联时代的影响进行了改写. 他并没有认为分心是不好的，相反，他颂扬了分心的力量. 把这本书分成两部分, 他首先指出，在几乎all职业中, 培养良好的职业道德会给你带来巨大的好处. 然后，他提出了一个严格的训练方案, 呈现为一系列的四条“规则”,“改变你的思想和习惯来支持这项技能.

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